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2026年6月號
留學導報編輯部
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CV · Evidence-first · UK/Australia

申請英國/澳洲時,學生 CV 應怎麼寫?先做一份更穩妥的活動與經歷說明表

很多學生交出去的是求職式 CV:形容詞很多,但對招生真正有用的背景很少。對英國/澳洲申請來說,更穩妥的做法通常是一份短而清楚的活動與經歷說明表,用日期、角色、內容、證據和保守措辭把自己講明白。

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對大多數大學申請來說,核心問題不是你看起來像不像一個『很會找工作的人』,而是招生能不能快速看懂:你目前讀什麼、做過哪些和申請方向有關的事情,以及這些說法有沒有證據支撐。

招生要看的,不是企業求職簡歷

對大多數大學申請來說,核心問題不是你看起來像不像一個『很會找工作的人』,而是招生能不能快速看懂:你目前讀什麼、做過哪些和申請方向有關的事情,以及這些說法有沒有證據支撐。

因此,學生用於申請的 CV,通常應比求職市場上的 resume 更短、更克制、更重事實。若申請人仍在讀書,像『visionary leader』或『strategic marketing expert』這類頭銜,對招生幫助其實很小。

先用五個區塊,把內容收乾淨

導報提示

最實用的做法,是把內容收進五個區塊:教育背景、相關課業/項目、工作或實習接觸、課外活動/義工,以及技能/語言。每一項都盡量附上日期,並保持可核對。

如果某個區塊本來就比較弱,不要硬拉長。短而準確,通常比很長但空泛更安全,也更容易讓招生抓到重點。

每一段經歷都用 evidence-first 方法來寫

實務重點

每一項經歷建議至少交代五件事:學校或機構名稱、你的角色、起止時間、你實際做了什麼,以及一兩個具體輸出。可以是簡單的 campaign deck、學校 research project、活動支援、補習、社團職務,或小型商業任務。

若經歷屬於團隊合作,要把你自己的貢獻和整個團隊的最終成果分開寫。這樣做既能保住可信度,也能讓後續面試或推薦核對更容易。

讓 CV 服務於課程邏輯,而不是看起來什麼都會

申請 business 的學生,可多放協調、報告、sales support、基本分析等內容;申請 media 的學生,可突出內容製作、剪輯、敘事、受眾研究;申請 psychology 或 education 的學生,則可更重視觀察、義工、照護或 safeguarding awareness。

重點不是把所有活動都套成同一種厲害模板,而是讓招生看懂:你最近的經歷,為什麼和這個課程選擇是連得上的。

提交前做一次誠實審核

正式提交前,逐行問自己三個問題:我能不能證明這件事?如果面試被追問,我能不能平靜解釋?如果把原始證據拿出來看,現在這句話還準不準?只要有一題答案是否定,就把措辭改得更保守。

一份仔細寫好的學生 CV 不會保證錄取,但它確實能減少不必要的疑點,也能讓整份申請檔案看起來更乾淨、更專業。

編校核查

以下為《留學導報》刊載編校核查,不屬於作者正文;僅用於說明本頁發布時已核對的關鍵事實與參考依據。

  • 本文為一般教育資訊,適用於學生為英國或澳洲大學申請準備 CV、resume、activity sheet 或 supporting profile 的常見情境;不同院校和課程對是否需要 CV、頁數、內容與提交方式可能不同,請以目標課程官方要求為準。
  • 本文不構成錄取、獎學金、簽證或任何結果承諾。學生應如實呈現活動與經歷,避免代寫、誇大職稱、虛構時數或把團隊成果全部寫成個人成就。
重要提示

本文為一般教育與申請資訊整理,不構成錄取保證、法律意見、移民意見或官方院校文件。具體申請要求、截止日期、入學條件與政策解讀,應以相關院校、政府部門或正式合作方的最新書面資訊為準。

本文由留學導報編輯部編製。留學導報屬於 Overseas Publishing / 海外書局系列板塊之一,與出版、編譯並列,面向學生、家長、教育機構與合作方提供可公開閱讀、可引用、可持續更新的雙語教育資訊。

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